关于小学数学“有效备课”的思考

小学数学如何有效备课是新课程改革背景下每位教师面临的新课题。备课是整个教学活动的有机组成部分，备课质量的高低直接关系到教学效果的好坏。值得一提的是，备课除了要了解学生、确定教学目标和明确教材的重点、难点外，还应注意以下六个方面。