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将数学建模思想融入高等数学教学
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摘要
将数学建模思想融入高等数学教学是创新高等数学教学方法的有力措施,数学建模思想将会大大提升高等数学教学的效率和水平。本文主要从数学建模思想对高等数学教育的影响及将数学建模思想融入高等数学教学的对策两方面进行了探讨。
作者
陈开宇
机构地区
武警警官学院数学与物理学系高等数学教研室
出处
《新校园(上旬刊)》
2013年第8期35-35,共1页
New Campus
关键词
数学建模
高等数学
教学方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
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