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浅谈普通专科医学检验实习生的带教体会

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摘要 在临床检验实验室实习生人数多、学历不一的情况下,带教老师应该根据普通专科学生的实际情况,制定专门的实习方案,培养他们良好的职业道德,增强其操作技能,使其成为合格的检验人才,更好地服务于基层医疗单位。
作者 刘琳
出处 《新校园(上旬刊)》 2013年第8期65-65,共1页 New Campus
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