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浅谈数学概念教学中应把握的几个方面
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摘要
数学概念教学最基本的要求是概念明确、应用灵活。怎样才能做到这两点呢?
作者
韩永吉
机构地区
山东省安丘职业中专
出处
《新校园(上旬刊)》
2013年第8期84-84,共1页
New Campus
关键词
数学概念教学
教学方法
学习兴趣
课堂教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
2013年 第8期
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