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浅谈提升英语听力教学效果的策略
被引量:
2
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摘要
随着新课改的逐步深入,人们越来越重视学生英语知识的应用能力。听力是学生学习英语的基础,同时也是学生英语应用技能的直接体现。实际教学中,很多教师受传统教学方法的影响,找不到听力教学的有效方法。针对这种现象,本文从选择适当的听力教材、注重语音知识教学、加强听力方法指导和开发听力资源四方面谈如何提高高中英语听力教学效果。
作者
刘伟
机构地区
沛县张寨中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2013年第8期123-123,共1页
New Campus
关键词
高中英语
听力
教学效果
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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新校园(上旬刊)
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