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小学英语教学的几点体会
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摘要
小学英语教学是一项具有挑战性的工作,它有极强的探索性和可塑性。本文从教学实践中总结出多种有利于小学英语教学的方式、方法,使小学英语教学逐步形成规律,从而提高小学英语教学质量。
作者
王晓东
机构地区
重庆市万州区五桥小学
出处
《新校园(上旬刊)》
2013年第8期127-128,共2页
New Campus
关键词
小学英语
教学方法
环境
趣味
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
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