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小学语文教学中学生朗读能力的培养策略
被引量:
4
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摘要
在小学语文教学中,培养学生的朗读能力具有重要的作用,有利于更好地组织小学语文课堂教学,有利于提高小学语文课堂教学的效果。为了更好地培养学生的朗读能力,教师需要根据实际情况采取相应的教学策略,进行范读引导,让学生掌握朗读技巧,并注重对学生朗读的评价,提高学生朗读的自信。
作者
刘好成
机构地区
巨野县田庄镇佃户屯小学
出处
《新校园(上旬刊)》
2013年第8期175-175,共1页
New Campus
关键词
小学语文教学
朗读能力
培养策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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