浅谈素质教育下的班主任工作被引量：1

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摘要《基础教育课程改革纲要》明确指出：我们中华民族的腾飞靠的是教育的振兴，而教育振兴的关键是班主任。班主任是班级的最直接管理者和领导者，是学校制度的最直接执行者，是促进学生全面发展的中坚力量。作为学生、教师、学校、家长之间的桥梁，起着非常重要的纽带作用。班级管理工作是一项非常繁琐但又非常重要的工作，它对学生的学习、成长都起着十分重要的作用。班主任的工作存在模式化、固定化等问题，

作者孙道磊

机构地区青岛市城阳长城路小学

出处《新校园（上旬刊）》 2013年第8期205-205,共1页 New Campus

关键词班主任工作素质教育《基础教育课程改革纲要》学生全面发展班级管理工作学校制度中华民族教育振兴

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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新校园（上旬刊）

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