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浅谈教师如何应对新课改
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摘要
我国基础教育改革提出了“改变学生被动的学习方式,突出培养学生的创新精神和实践能力”的思想,这对教师提出了严峻的挑战,迫切要求教育工作者更新观念,改变教学方法,这样才能适应教育改革的潮流。作为一名小学数学教师,笔者也深感教改的紧迫和现实的严峻。
作者
孙彦霞
机构地区
临洮县洮阳镇建设小学
出处
《新校园(上旬刊)》
2013年第8期211-211,共1页
New Campus
关键词
小学数学教师
基础教育改革
课改
教育工作者
学习方式
实践能力
创新精神
更新观念
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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新校园(上旬刊)
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