评判还是理解？

中国历史，最重人物评价。打开古籍，善恶忠奸分明，好人坏人一目了然，事件优劣清晰分明。目前历史教学中也充斥着肆意的评判，辩证的分析被简化为“各打五十大板”的浅薄，而很少考虑历史人物在做出选择之时的艰难，也很少考虑到古人决断时所难以看到的时代局限。一定意义上，今必胜古有其合理性，那是因为今天的我们早已看清了古人“手中的底牌”，已经洞悉了古人所难以觉察的细微末节。任何高明的人物都无法脱离他所生活的时代，都不可避免地带有时代的局限性。