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优化语文课堂结构,达成高效教与学
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摘要
文章认为,要提高语文课堂教学质量和水平,必须在教学活动中简化环节,优化课堂结构,整合师生教与学的进程,发挥学生的主动性,引导其自觉探究、自主钻研,培养学生独立思考的精神,不断提升创新能力。
作者
李慧颖
机构地区
定西市安定区东方红中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2013年第8期232-232,共1页
New Campus
关键词
课堂结构
优化
高效
独立创新
分类号
G623.202 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
2013年 第8期
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