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优化语文课堂结构,达成高效教与学

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摘要 文章认为,要提高语文课堂教学质量和水平,必须在教学活动中简化环节,优化课堂结构,整合师生教与学的进程,发挥学生的主动性,引导其自觉探究、自主钻研,培养学生独立思考的精神,不断提升创新能力。
作者 李慧颖
出处 《新校园(上旬刊)》 2013年第8期232-232,共1页 New Campus
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