摘要
高校学生幸福感不强,高校贫困生在求学道路上由于物质经济馈乏而成为"幸福感"相对更为低下的一个"弱势群体",从幸福感角度来研究高校贫困生有效助学问题,就具有了兼备"普遍性和特殊性"的意义了。
出处
《辽宁行政学院学报》
2013年第10期69-70,共2页
Journal of Liaoning Academy of Governance
基金
2012年度广东省高等学校思想政治教育课题<转变经济发展方式视阈下广东高校贫困生有效资助体系研究>(项目编号:2012CY050)
2012年中山市教育科研重点课题<幸福教育研究--以中山地区高职院校为例>(项目编号:B12005)
