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全新视角看播客对高职英语教学的启发——以苹果公司iTunes的Podcast为例 被引量:1

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摘要 播客技术与英语教学相结合是当今研究的热点,但笔者以全新的视角,避开播客技术,挖掘热门播客内容和形式的特点,反思对高职英语教学的启发。
作者 胡存华
出处 《英语广场(学术研究)》 2013年第10期87-88,共2页 English Square
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