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全新视角看播客对高职英语教学的启发——以苹果公司iTunes的Podcast为例
被引量:
1
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摘要
播客技术与英语教学相结合是当今研究的热点,但笔者以全新的视角,避开播客技术,挖掘热门播客内容和形式的特点,反思对高职英语教学的启发。
作者
胡存华
机构地区
南京交通职业技术学院外语部
出处
《英语广场(学术研究)》
2013年第10期87-88,共2页
English Square
关键词
播客(Podcast)
高职英语教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
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英语广场(学术研究)
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