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初中英语课文复述的教学探索
被引量:
2
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摘要
课文复述可以促进学生对阅读材料中的语言点、句型的理解,使教师、学生、教材融为一体,对学生英语听说技能的培养很有意义,也可极大提高学生英语学习兴趣,教师可以利用多种方法进行指导与提示,并且采用丰富多彩的形式开展此活动,以调动学生的积极性。
作者
李荣广
机构地区
江苏省南京市浦口区河西中学
出处
《英语广场(学术研究)》
2013年第10期128-129,共2页
English Square
关键词
课文复述
重要意义
提示方法
采用形式
分类号
H319 [语言文字—英语]
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英语广场(学术研究)
2013年 第10期
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