生本搭建展示舞台合作收获无限惊喜

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摘要当前，“生本教育”在全国各地掀起了课改的高潮。我的《那树》一课就是“生本教育”的一次点滴呈现。一、学案导学，感受“那树”的形象教学采用“合作学习导航”的形式，让学生在预习、朗读中把握文章的整体构思，了解写作手法，感知主要内容。课前以资料链接的形式，让学生了解作者作品及相关写作背景；以预习感知的形式，帮学生扫清字词障碍，读通文章，并让学生“把握课文内容，

作者黄艳灵

机构地区四川成都市石室联合中学

出处《语文教学通讯（初中）（B）》 2013年第7期52-52,共1页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词合作舞台生本教育课文内容学案导学学习导航形象教学整体构思

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
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语文教学通讯（初中）（B）

2013年第7期

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