期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

《陈太丘与友期》教学实录被引量：1

下载PDF

导出

摘要师：沈阳真冷啊但是，罗老师心里却热平乎的，因为沈阳人很热情，让我觉得很温暖。沈阳第97中的孩子们，请把你们的热情也展示在课堂上!来，大声地读一下课题。

作者罗海萍金戈

机构地区浙江乐清市蒲岐中学

出处《语文教学通讯（初中）（B）》 2013年第7期86-88,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词《陈太丘与友期》教学实录沈阳热情孩子课堂

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1邱丽宁.《寓言两则》教学实录[J].语文教学通讯（初中）（B）,2013(7):101-104. 被引量：1
2汪凤,陈明杰.《归园田居(其三)》教学实录[J].语文教学通讯（初中）（B）,2013(7):113-116. 被引量：1

引证文献1

1戴芸帆.论幽默艺术在语文课堂教学评价中的运用[J].考试周刊,2016,0(15):14-14.

1蓝庆花.《陈太丘与友期》与“诚信”课例[J].杂文月刊（教育世界）,2015,0(5):33-33.
2王海燕.《陈太丘与友期》教学方案[J].文学教育,2010(6):70-70. 被引量：2
3陈金强.由《陈太丘与友期》观摩课所想到的[J].语文教学通讯（初中）（B）,2005(3):25-25.
4江琦.浅谈文言文自主阅读教学——以《陈太丘与友期》为例[J].新课程（教研版）,2012(3):160-160. 被引量：1
5刘志荣.《陈太丘与友期》教学设计[J].新课程教学案例,2006(7):41-41.
6赵峰.学会“品读”,提高学生古文阅读素养——以《陈太丘与友期》为例谈“品读”在文言文阅读教学中的运用[J].新课程（中学）,2013(8):30-31.
7赵桥锋.自主合作探究的学习方法——以《陈太丘与友期》为例探析[J].新校园（上旬刊）,2011(12):126-126.
8李大东.文言文教学“,文字文章文化”相统一——《陈太丘与友期》课例[J].神州,2012(25):42-43. 被引量：1
9刘汉存,付廷霞.用“五读”学习法阅读文言文[J].课外阅读（中）,2011(10):291-292.
10章国华.一个耐人寻味的细节[J].中学语文教学,2008(11):44-44.

语文教学通讯（初中）（B）

2013年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部