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《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》教学实录

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摘要一、营造情境，顺势导入师：今天，我们要穿越八百年的时空，回到风雨飘摇的南宋，去会见一位以剑填词、用血写诗的词人：去会见一位赤胆忠心、大义凛然的英雄：去会见一位侠骨柔肠、慷慨纵横的勇士。他是谁啊？

作者赵查

机构地区广东深圳市龙岗区实验学校

出处《语文教学通讯（初中）（B）》 2013年第7期146-148,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词教学实录情境填词

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（初中）（B）

2013年第7期

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