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动之以情,授之以法——浅谈写作教学中的“情”与“法”

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摘要经过不断摸索和实践，我认为教p币在初中语文写作课堂教学设计中要注重“动之以情，授之以法”，在写作课堂上要兼具两个字——“情”与“法”。一、写作课需要教师能“动之以情”1．范文材料的选择要能“动之以情”。

作者赵悦

机构地区天津市实验中学

出处《语文教学通讯（初中）（B）》 2013年第7期152-152,共1页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词写作教学 “法” “情” 课堂教学设计语文写作写作课初中范文

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（初中）（B）

2013年第7期

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