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校园环境美育的实践策略 被引量:1

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摘要 优美高雅的景观设计,丰富多彩的校园文化,内涵丰富的校园精神有助于帮助学生培养高尚的审美趣味,树立崇高的审美理想,形成正确的审美标准。本文从校园景观设计、校园文化活动、校园精神建构等方面对美育在学校的实践策略进行探索。
作者 曹向华
出处 《文教资料》 2013年第19期60-61,共2页
基金 2012年军械工程学院基础部科研课题《新时期军校美育的内涵与对策研究》的阶段成果
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[6]席勒.审美教育书简[M].北京大学出版社,1985.
  • 2蔡元培.蔡元培美育论集[M].湖南人民教育出版社,2011.

共引文献2

同被引文献2

引证文献1

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