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相机巧练笔,让作文快乐起步 被引量:1

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摘要 笔者在教学实践中发现练笔这种习作训练方式,能很好地激发学生的兴趣,能促使学生主动拿起笔,主动写自己想表达的话。教学实践证明,这种真正焕发出迷人光彩的练笔,成了扮靓作文教学的一道靓丽风景线。
作者 王建刚
出处 《语文教学通讯(小学)(C)》 2013年第7期135-136,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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