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培养学生自能改文
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1
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摘要
思想决定行动。教师必须转变重写轻改的作文教学思维,加大指导学生修改作文的力度。在作文评改中多用典型范例,让学生切身体会“文章不厌百回改,好作文是改出来的”的道理。试问,古今中外哪一个名家作品不经反复修改而成经典?“僧敲月下门”“春风又绿江南岸”如果不是经历作者千锤百炼,怎能成就千古绝唱?
作者
林峰
机构地区
福建省福州市台三小分校
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2013年第7期144-144,共1页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
学生
作文评改
培养
教学思维
名家作品
修改
教师
文章
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(小学)(C)
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