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浅析教师如何在小学语文教学中渗透美育
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摘要
陶冶儿童美感,培养审美感受力是小学语文教学不容忽视的重要内容。小学语文教材中.无论是语言文字的表述.还是从内涵意义的阐明都充满了美的因素。面对这样的教材,作为语文教师,其本身具有双重任务:不仅自己需要从教材中领悟美.而且还得教会学生从课本中学到美。
作者
道尔吉日格旦
机构地区
内蒙古赤峰市巴林右旗幸福之路苏木岗根中心小学
出处
《大观周刊》
2013年第11期214-214,共1页
关键词
浅析
教师
小学
蒙语
教学美育
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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