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浅谈语文课的教学设计

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摘要 新课改背景下的农村初中.长期以来语文教学不尽人意.A优率很难达到县市标准。这不仅与农村学生生活环境息息相关,也还与我们教师的教学设计有着密切的关系。任何一个语文教师都只有精心教学设计,才有可能取得良好的教学效果。所以说要改变目前“语文不景气”现象.语文教师一定要动脑筋优化教学设计,其基本含义主要包括:趣味、清晰、和谐这三方面。
作者 陈光亮
出处 《大观周刊》 2013年第11期231-231,共1页
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