立足高效，追求卓越——浅谈初中数学课堂教学

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摘要曾几何时．我们孜孜不倦的探索如何提高课堂教学的效果．为了打造高效的数学课堂．向45分钟要效率．我们总结了一些经验；在课改如火如荼展开的今天．我们已不满足于高效，而应该追求卓越!卓越课堂，是新课改深人推进的需要．是回归教育本质的需要。作为教师，我们要立足高效课堂的构建．追求卓越课堂，让学生在课堂中发掘潜在动能、发挥主体作用、愉悦而充分的全面发展。如何做到这一点呢？我觉得应该从以下几方面努力．

作者陈木琼

机构地区重庆市开县铁桥中学

出处《大观周刊》 2013年第11期258-258,共1页

关键词数学课堂教学初中主体作用几何回归动能

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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