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小学数学教学中激发学生学习兴趣的实践与思考
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摘要
数学教学的核心是注重培养学生的能力,教会学生研究数学问题的方法,训练学生的数学技能。教师在教学中要根据小学生的心理和生理特点.激发学生学习数学的浓厚兴趣。
作者
屈献红
机构地区
河南省商水县县直第二小学
出处
《大观周刊》
2013年第11期286-286,共1页
关键词
激发兴趣
实践
思考
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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