摘要
在新课程下,影响课堂有效性的现象和问题还有很多。作为一名一线的教师,应该在观察中不断发现问题.寻求策略.增进教学效果,把思考的快乐给予学生,发挥和发展学生的智力,把握时机,精心呵护教学中闪现出的灵机一动,激活学生思维的源泉,学生就会真正成为学习的主人。高效的小学英语课堂教学.不仅要充分体现新理念”以学生为中心”的教学思想.最大限度的发挥学生的主体性,让学生乐于学英语。善于学英语.真正成为学习英语的小主人:而且还要使教学活动的设计符合新理念下的教学目标与要求,激发学生的学习兴趣,并让学生在多元化评价中形成持久的学习动机,在完成任务的过程中体验学习成功的愉悦.
出处
《大观周刊》
2013年第11期304-304,共1页