浅议高中英语阅读教学的几点体会

阅读的过程是对语言的认知过程，阅读有助于巩固和扩大词汇、丰富语言知识、提高运用语言的能力。阅读教学在英语教学中有非常重要的地位。高中英语教学大纲明确规定：培养学生的阅读能为是高中英语的教学目的之一，也是培养学生理解和运用英语技能的基本方法之一，更是落实交际实践性的主要途径之一。其重要性不言而喻。要以学生实践为基础来引导学生多看、多读、多练，通过一系列的活动培养学生的阅读技能，提高学生运用语言的能力。