摘要
语言是用来表达思想感情和传递信息的.而语言的表达需要借助文字和词汇.所以在信息的表达和传递中词汇起着非常关键的作用。现高中英语新教材.内容贴近现代生活.富有较强时代气息。涉及科技、音乐、文学、艺术、媒体等题材,其中许多鲜活的人与事能够引起学生思想情感的共鸣.从而激发青年学生的学习兴趣。另一方面.新教材还有一个明显特点——词汇量大。每个单元约六七十个甚至更多的单词与短语.因此记忆词汇自然成了学生的艰巨任务。而记忆单词却是一件让学生普遍感到头痛的事,面对如此庞大的词汇系统,他们不知所措。因此,如何激发、调动学生记忆词汇的积极性,如何帮助‘学生高效、持久地记住所学词汇.就成了我们英语教师面临的重要课题。
出处
《大观周刊》
2013年第11期325-325,共1页