改革地理课堂教学提高学生综合素质

下载PDF

导出

摘要地理课是一门基础学科．义是一门常识课．是初中阶段重要学科．足索质教育的承要组成部分、九年义务教育地理课标为地理学制定了明确的教学目的要求，乇要包括知识教育、能力培养和思想情感教育三个方面。围绕这些目标．如何进行课堂教学改革．减轻学生负手口．提高学生综合素质是摆在教师面前的首要课题。下面是我通过顶岗实习而收狱的一些认识.

作者姜正茏

机构地区河北师范大学资环学院顶岗实习学生

出处《大观周刊》 2013年第11期339-339,共1页

关键词地理课堂教学学生综合素质教学改革九年义务教育组成部分基础学科教学目的知识教育

分类号 G62 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1魏兰中.浅谈地理教学中提高学生素质的几个问题[J].甘肃联合大学学报（自然科学版）,2000,16(S2):113-115.
2邱金海.浅谈生物新课中的素质教育[J].新校园（上旬刊）,2009(7):79-80.
3刘德福.如何实现生物课堂教学的高效率[J].成功,2008(4):123-123. 被引量：4
4张晶.初中历史课堂教学应解决的问题[J].吉林教育（综合）,2015,0(2X):44-44.
5周永初.用好新教材上活政治课[J].广西教育,2004(03B):14-14.
6李新.论青年学生思想政治素质的基本内涵[J].吉林工学院学报（高教研究版）,2002,23(4):24-25.
7左军,龙海燕.小学生信息素养的培养[J].中国教育技术装备,2012(36):127-129.
8李雪玉.如何全面提高差班的英语教学质量[J].考试周刊,2013(101):90-90.
9许明军.怎样激发学生学习语文的兴趣[J].课程教育研究,2012(27):229-229.
10马睿.论如何进行高效的高中英语阅读教学[J].校园英语,2015,0(35):206-206.

大观周刊

2013年第11期

浏览历史

内容加载中请稍等...

改革地理课堂教学提高学生综合素质

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史