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浅谈初中新型体育教学体系的构建
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摘要
教师要重视培养学生的体育素质,让学生获得体育知识,培养体育技能,收获体育情感,内化体育文化,形成体育素养,锻造体育品质。体育课程设置应该服务于培养健全的人,促进社会进步,增强体质,塑造心态,帮助高素质人的身心特点,加强体质教育,增进竞争教育,服务内容教育,定位优化教育,选定核心教育,重视教育水平,减少重复教育,加强综合教育,重视实践教育,发展学生个性,培养独特人才。
作者
杨永健
机构地区
河北省保定市清苑县冉庄中学
出处
《大观周刊》
2013年第11期372-372,共1页
关键词
体育
教学
构建
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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