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浅析如何组织好体育课教学
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摘要
在一堂课的教学过程中,教师站位与行动,都应在准备课时设计好,使自己在课中的行动计划性、目的性和准确性都非常强。这既有有利于指挥和指导学生的行动和练习,足能表现出教师的组织才能和避免行动的盲目性而产生的忙乱。教师行动的计划性强,还有利于提高自身的威信和影响学生重视才能的培养。实践证明,由这些老师授课的学生的学习自信心会增强。因此,教师在教学过程中行动的计划性是非常重要和必须引起重视的。
作者
郭炯
机构地区
河北省安平县第三实验小学
出处
《大观周刊》
2013年第11期373-373,共1页
关键词
小学体育
教学
组织
关键
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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