试论班主任如何对待成绩差的学生

班主任是面向全体学生，实施班级管理和教育的第一一责任人通过这些年的探索，我们知道集体教育形式是有必要的，但我们也不能忽视班级的另一种教育形式一个别教育。个别教育是集体教育之外的另一种重要的班级教育形式，它是班主任针对学生个人特点，通过个别接触的方式时学生进仃教育，以期形成对学生的最大帮助，促进学生更好地发展。