浅谈备课与新课改

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摘要对于教师而言，备课与上课是再熟悉不过的重要环节了。备课通俗的讲就是为了达到教学目标，对“教什么，怎么教”进行规划。这种预期估价的结果因教育观点及体现的实质不同而表现各异。在新一轮的基础课程改革的春风中，教育观念的更新，教师角色的转变，新课程标准指导下，备课又将是怎样呢？我们认为主要体现在以下方面：

作者泽西拉姆格绒益西

机构地区四川省甘孜州理塘县城关小学四川省甘孜州理塘县奔戈小学

出处《大观周刊》 2013年第12期118-118,共1页

关键词备课教师角色新课程标准教学目标教育观点课程改革教育观念

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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