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学好语文的小策略
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摘要
语文的学习往往不是想像重的那样,它的提高是一个缓慢的过程,如果选择好的方法有助于收到事半功倍的教学效果。一般学习程序同学科学法之间存在着一般与特殊,共性与个性之间的辩证关系。一般学习程序适用于多门学科的学习,学科学法则通过在贯彻一般学习程序的过程中体现出来。根据初中语文学科的特点,在贯彻一般学习程序的过程,可按不同的程序环节对学生进行具体的学法指导。
作者
郭林
机构地区
湖北省公安县杨家厂初级中学
出处
《大观周刊》
2013年第12期163-163,共1页
关键词
语文
教学效果
学法指导
科学法
学习
程序
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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