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问题解决式教学法在初中生物课堂教学的应用案例解析
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摘要
问题解决式教学法,以解决问题为中心,注重学生的独立活动,着眼于创造性思维、意志力和知识迁移能力的培养。问题教学的模式根据开放度的大小可以分为两类:课堂问题教学和问题教学。我们所探讨的是第一种模式的生物问题解决教学设计,适合的课型是常规的:县体学习。它的特点是将问题解决的过程集中于课堂教学中,相对而言驱动性问题主要是基于单学科的、单内容的。
作者
普布仓决
机构地区
西藏康马县中学
出处
《大观周刊》
2013年第12期288-288,共1页
关键词
问题解决式教学法
课堂教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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