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让数学教学充满生活气息——浅谈小学数学课堂教学的生活化
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摘要
生活离不开数学,数学离不开生活。陶行知说:“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。”所以数学课堂的生活化是加强学生实践能力、推进素质教育的必要途径。笔者对小学数学教学课堂生活化提出了搜集生活素材,巧妙设置教学情境,激发学生的学习兴趣;引导学生探究生活数学,培养学生的自主意识;组织学生参与实践活动,让学生体验数学的价值。
作者
李前荣
机构地区
贵州省安顺市西秀区岩腊九年制学校
出处
《大观周刊》
2013年第12期359-359,共1页
关键词
小学数学
数学
课堂
生活化
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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