期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教育部:2012年义务教育均衡化程度有所提升
原文传递
导出
摘要
中新网消息 教育部近日发布2012年全国教育事业发展统计公报，公报显示，2012年义务教育办学条件进一步改善，均衡化程度有所提升。
出处
《云南教育（视界）》
2013年第17期4-4,共1页
Journal of Yunnan Education
关键词
教育均衡化
义务教育
教育部
教育事业发展
统计公报
办学条件
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
熊丙奇.
“义务教育均衡”要靠数据说话[J]
.中国经济周刊,2013(33):21-21.
2
二○○一年全国教育事业发展统计公报[J]
.基础教育改革动态,2002(13):1-4.
3
李丽杰.
推进农村义务教育均衡化对策研究[J]
.家教世界,2013,0(7X):109-110.
4
教育部：发布2015年全国教育事业发展统计公报[J]
.基础教育课程,2016,0(15):4-4.
5
数字[J]
.平安校园,2014,0(15):4-4.
6
数据[J]
.中小学管理,2015(9):61-61.
7
2000年全国教育事业发展统计公报[J]
.基础教育改革动态,2001(16):8-10.
8
数字[J]
.中国民族教育,2014,0(9):19-19.
9
张天雪.
我国基础教育十五年:基于统计公报的分析[J]
.教育科学,2007,23(3):1-6.
被引量：1
10
2015年全国教育事业发展统计公报发布[J]
.职业技术教育,2016,37(24):9-9.
云南教育（视界）
2013年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
