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初中语文教学的当务之急——提高阅读能力
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摘要
读.是中学语文教学中要求学生具备的四种基本能力之一.也是学生的一项重要基本功。从语文工具性的体现来看,无论是在校学习.或毕业步人社会,阅读始终是接收;信息的重要手段。从语文教学的目的来看,阅读能力的培养是其主要的目的之一。从语文教材编排来看。阅读贯穿于教学的全过程。可见。在语文教学中。阅读的地位和作用是十分重要的.提高阅读能力已经成了中学语文教学的当务之急。
作者
陈冰
机构地区
上饶县七中
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第11期41-41,共1页
关键词
初中语文教学
阅读能力
中学语文教学
能力的培养
基本能力
教材编排
基本功
工具性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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