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信息技术与高中数学教学的整合
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摘要
数学是学习和研讨现代科学技术的根底。在培育和进步思想才能方面,发挥着特有的作用:其内容、思想、办法和言语已成为现代文化的重要组成局部。将信息技术运用于数学教学。补偿了传统教学的缺乏,进步了教学效率,同时也培育了学生的信息技术技艺和处理问题的才能。信息技术与数学教学的交融,主要有以下几方面的功用。
作者
冷雄军
机构地区
湖口中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第11期47-47,共1页
关键词
高中数学教学
信息技术
整合
现代科学技术
进步思想
现代文化
技术运用
传统教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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