初中数学教学中课堂对话的重要性

“对话’’是对对方真实的倾听和接纳，在相互接受和倾听的过程中实现智慧的共享和情感的交融。新课标理念下的数学教学，不再是教师一厢情愿的“独白”，而是学生、数学材料、教师之间进行的一次次“对话”，实现经验真正的“共享”。