期刊文献+

高中化学新课程教学法浅探

下载PDF
导出
摘要 高中化学在新课程理念下,应当注重教学效果的提升。教师要注意采取手段提升学生的学习兴趣,可以借助多媒体、可以通过化学实验、也可以通过启发式教学。
作者 王菁菁
机构地区 铜仁一中
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2013年第11期126-126,共1页
  • 相关文献

参考文献2

共引文献12

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部