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小学生语文素养形成的基础性策略思考 被引量:5

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摘要 语文素养是语文教学要求学生逐步形成的基本素养。语文素养的形成是循序渐进的,学生语文素养的培养具有基础性特征,教师应当去理性地思考学生语文素养形成的相关基础性问题。
作者 邵荣华
机构地区 海安县南莫初中
出处 《语文教学通讯(学术)(D)》 2013年第7期34-35,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
  • 相关文献

参考文献3

  • 1中华人民共和国教育部.义务教育语文课程标准[S]{H}北京:北京师范大学出版社,2011.
  • 2朱小蔓.教育面临的挑战[M]{H}南京:南京师范大学出版社,2000.
  • 3朱慕菊.走进新课程--与课程实施者对话[M]{H}北京:北京师范大学出版社,2003.

同被引文献9

引证文献5

二级引证文献2

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