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让有效的预习作业成为语文高效课堂的助推剂
被引量:
3
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摘要
有效的语文预习作业能在开放的学习环境中为学生提供多元的、综合的学习机会,从而能够使层次不同的学生都体验到完成语文预习作业的乐趣。小学语文教师必须优化布置方法,转变教学观念,优化布置内容,讲究布置形式,优化预习作业的评价,重视预习作业的检查,才能让有效的预习作业成为语文高效课堂的助推剂。
作者
陈海燕
机构地区
江苏省海门师范附属小学
出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2013年第7期64-65,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
预习作业
有效
布置
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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