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让有效的预习作业成为语文高效课堂的助推剂 被引量:3

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摘要 有效的语文预习作业能在开放的学习环境中为学生提供多元的、综合的学习机会,从而能够使层次不同的学生都体验到完成语文预习作业的乐趣。小学语文教师必须优化布置方法,转变教学观念,优化布置内容,讲究布置形式,优化预习作业的评价,重视预习作业的检查,才能让有效的预习作业成为语文高效课堂的助推剂。
作者 陈海燕
出处 《语文教学通讯(学术)(D)》 2013年第7期64-65,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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