在高中英语阅读中培养学生感知运用能力

学生英语理解感悟是学习心理活动的内化生成，指导语言表达综合运用。运用阅读来指导学生通过质疑感知、任务交流、延伸表达来活化教学方法，帮助学生形成理性的感知思维，指导语言综合表达运用。