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情境教学在初中历史教学中的创新运用
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摘要
初中历史情境教学是对素质教育的一种有益探索,在课堂中发挥着越来越重要的作用,本文从利用图文资料、借助背景音乐、引导学生表演短剧、运用现代化教学手段和开展课外活动等五方面入手,对如何创造情境进行课堂教学进行了简单阐释。情境教学的创新运用,将会给初中历史教学注入持久的活力。
作者
俞爱荣
机构地区
江苏省兴化市陶庄中心校
出处
《文理导航》
2013年第25期72-72,共1页
关键词
初中历史
情境教学
创新运用
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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