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多媒体技术下的高中地理情境教学
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摘要
多媒体技术下的高中地理的情境教学,即教师充分的利用多媒体手段,创设生动具体的场景,激发学生学习的兴趣,使学生在欢快轻松的课堂氛围中完成对地理知识的学习。本文在已有的高中地理情境教学的理论基础上,结合目前高中地理课堂教学的现状,分析了高中地理多媒体情境教学的特点,详细的论述了多媒体技术下的高中地理情境教学的策略。
作者
肖健
机构地区
吉林省长白朝鲜族自治县实验中学
出处
《文理导航》
2013年第25期83-83,共1页
关键词
多媒体
高中地理
情境教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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