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浅析初三数学复习课的有效教学模式
被引量:
2
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摘要
本文分析了初三数学复习课的一些存在问题,并介绍了笔者的一些行之有效的经验和策略。认为初三数学复习要设法从引发学生的学习动机、引导学生深入探究、充分调动学生的内驱力等方面着手,有效提高复习效率。
作者
顾勇进
机构地区
江苏省海安县曲塘中学附属初级中学
出处
《文理导航》
2013年第26期24-25,共2页
关键词
初三数学
复习
有效策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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