音乐背景下的初中体育课堂教学研究

将音乐融入体育教学，打破了学科的限制，使体育教学更为形象生动，教师可以运用音乐让课前热身环节“兴奋起来”，让教学训练环节“活跃起来”，让主题活动环节“热闹起来”，让项目竞赛环节“奋进起来”，让身心放松环节“舒缓起来”，调动学生学习兴趣和提高教学效率。