提高小学数学教学有效性的策略研究

提高课堂教学的有效性是素质教育的关键。本文笔者从巧设疑问，激发学生的数学思维；引导学生参与课堂教学互动，树立学生的主体意识；灵活利用多种教学手段，丰富小学数学教学等三个方面对提高小学数学教学有效性的策略进行了探究。