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教学无小事 事事须用心——从“画不准”引发的思考
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摘要
今天和学生一起学刿苏教版教材二年级上册《认识厘米》一课,在学生画规定长度的作业中,我发现孩子们总会出现这样或那样的问题。如:数学书第52页上有这样一道习题“画一条7厘米长的线段”,在交上来的作业中,全班有接近三分之一的学生画出的线段要么短了一些,要么长了一点,都出现了画得不准确的现象。
作者
张志红
机构地区
江苏省溧阳市文化小学
出处
《文理导航》
2013年第27期52-52,共1页
关键词
教学
二年级上册
苏教版
学生
数学书
作业
线段
教材
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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